Приглашаем вас к участию в «Тренинге для тренеров» (базовый курс)!
(12-14 и 19-21 февраля 2009 года – 6 дней)
На тренинге вы сможете узнать:
-О множестве видов и форм обучающих мероприятий, особенностях обучения взрослых;
-О ключевых составляющих компетентности тренера;
-О том, что такое «дизайн тренинга» и о технологиях его разработки;
-Об особенностях работы с большими и малыми группами;
-О секретах управления групповой динамикой.
научиться:
-Получать качественный feed-back;
-Преодолевать сопротивление группы и работать с «трудными» участниками;
-Использовать более 20-ти различных методов, применяемых в тренинге (в т.ч. кейсы, различные виды дискуссий и игровое моделирование);
-Оценивать тренинг и эффективно организовывать пост-тренинговые мероприятия.
А главное – вы проведете свой первый тренинг!
На тренинге планируется использовать видеосъемку для более эффективного «разбора полетов».
Все участники получат раздаточные информационные материалы по теме тренинга, а также диск с видеозаписью своего тренинга.
Дополнительная возможность: после тренинга участники могут принимать участие в проектах Консалтинговой группы «Беспалов и партнеры»
Общее количество участников тренинга до 10 человек. Отбор конкурсный.
Условия участия:
-Отсутствие опыта проведения полноценных тренингов (тренинг рассчитан на начинающих);
-Возможность полного участия во всех днях тренинга;
-Приветствуется наличие опыта ведения групповых мероприятий (семинаров, лекций, дискуссий, собраний и т.п.);
-Заполненная анкета и своевременная оплата участия.
Время проведения тренинга – пятница-воскресенье с 10.00 до 22.00 и пятница-воскресенье с 10.00 до 22.00 (всего 6 полных дней).
Участие возможно только при наличии у участника свободного времени на все дни.
Стоимость участия в тренинге – 12000 рублей, при оплате до 1 февраля - 10000 рублей!
В них входит:
-Участие в тренинговых мероприятиях
-Раздаточные материалы
-Кофе-брейки
Обед не входит в сумму оплаты – рекомендуется иметь с собой деньги на питание в обед.
Скидка при участии нескольких человек - 10%.
